Compte-rendu du Conseil de l’École Primaire
TLEMCEN
du 07/06/2018
Étaient présents 5 délégués de l'APE Tlemcen , la directrice Mme Paupert-Burlet, ainsi que 11 membres enseignants.
5 points ont été abordés :
1- Organisation de la rentrée 2018
2- Bilan de l'année écoulée
3- Classes découvertes, classes à Paris
4- Le projet d'école
5- La fête de l'école
1- Organisation de la rentrée 2018
L'effectif prévu est de 250 élèves ( à 10 élèves près).
La répartition se fera sur 12 classes (donc 2 nouvelles classes) :
-
4 classes de CP, de 13 élèves chacune, avec pour enseignants Mélanie,
Nicolas, Gaëlle et un(e) autre enseignant pas encore désigné sur le
poste.
- 2 classes de CE1. Enseignants : Jean André (ancien remplaçant nommé à plein temps sur le poste) et Emmanuelle Martinot
- 2 classes de CE2. Enseignants : M. Dié et M. Carradec
- 2 classes de CM1. Enseignants : Mmes David et et Delcourt (X2 mi-temps) et Mme Guez
- 1 classe de CM1/CM2. Enseignant : Mme Peggy Galliego
- 1 classe de CM2. Enseignant : M. Deloffre
Le déménagement des classes de l'école Gambetta est finalement bien prévu pour le 20/21 août.
Il n'y aura donc plus de classes de l'école Gambetta dans les locaux de Tlemcen à la rentrée 2018/2019.
2- Bilan de l'année écoulée
Tout s'est bien passé !
Avec
les efforts de chacun, l'accueil limité à trois classes de l'école
Gambetta dans notre école s'est bien déroulé, tant sur les temps de
cours, les récréations, que pendant les services de cantine.
3- Classes découvertes, classes à Paris
Voyages scolaires :
Classe de M. Deloffre : Classe de ski
Classe de M. Caradec : Séjour Découverte en Bretagne
Classe de Mélanie : Séjour Découverte "mixte" (classe de CP avec classe de CM2)
Interventions et ateliers (liste non exhaustive):
Mme
Galliego a travaillé avec une intervenante sur le thème de
l'électricité. Une exposition des travaux des élèves a lieu actuellement
dans le hall de l'école.
Mme
Guez a obtenu un partenariat : "Viens lire au Louvre" qui a été un
travail enrichissant sur la lecture à voix haute. 2 comédiennes sont
intervenues au cours de 10 séances. Les enfants feront une présentation
des lecture à voix haute dans une des salles du Louvre le 21 juin.
Une classe de CP a travaillé en atelier avec une classe de l'école Gambetta
Les
élèves de CM2 ont travaillé sur des projets de présentation de leur
ville et ont accueilli une journée les élèves d'une classe de Dijon, qui
à leur tour, les ont reçu en Côte-d'or.
La PVP de musique a travaillé sur des concerts avec les CP et CM1/CM2, qui auront lieu les 26 et 27 juin prochains.
La
PVP d'Arts Plastiques a travaillé en partenariat avec le FMAC (Fond
Municipal d'Art Contemporain), et le résultat est actuellement exposé au
1er étage. Il s'agit des travaux des élèves de cycle 3, ainsi que d'une
oeuvre prêtée par le FMAC et exposée. Les travaux sont aussi
consultables sur un blog (Adresse à demander).
Il y a eu aussi la sortie au Parc Floral, ainsi que les sorties Cinéma et Musées ( Picasso, Louvre, Philharmonie …)
Un cross suivi d’un pique-nique est prévu le 22 juin au bois de Vincennes
Il
est important de rappeler que ces projets culturels, sorties, achat de
livres, etc. qui ont dynamisés l'école et fait la joie des enfants ont
pu l'être notamment grâce à la générosité des parents qui ont fait des dons à la Coopérative chaque trimestre.
En
complément, la coopérative a exceptionnellement servi cette année a
acheté des livres scolaires (non compris dans le budget de l’école)
ainsi qu'un fond de livres pour les Arts Plastiques.
En règle générale, la coopérative scolaire sert à 75% pour la classe, le reste pour l'école.
Les comptes de la Coopérative sont consultables par chacun.
4- Le projet d'école
Le
projet d'école triennal 2018 - 2021 qui a vocation à répondre aux
besoins particuliers des élèves de chaque école, a été élaboré par les
enseignants autours de 3 piliers.
LIRE - ECRIRE - COMPTER
Le projet définitif n'a pas encore été validé par l’inspection et sera communiqué à la Rentrée 2018/2019.
Les points principaux de ce nouveau projet portent sur :
- La Lecture. En insistant sur la compréhension. La lecture que l'on fait ET la lecture qu'on entend.
- Les Mathématiques. Savoir comprendre. Savoir trier des données. Réfléchir à ce que l'on va en faire.
- Le Parcours Culturel
- Le Parcours Citoyen (anciennement Droit Civique)
- Le Respect. De soi/Sur soi. Des autres/Sur les Autres. Et de son environnement.
5- La fête de l'école
Elle aura lieu le samedi 23 juin de 10h à 13h.
Pour que la fête soit une belle réussite, la contribution de chacun est la bienvenue !
Une affiche est disponible dans le hall pour les parents souhaitant participer aux stands.
L'entrée n'est réservée qu'aux enfants scolarisés dans l'école, à leurs parents et à leurs petits frères et soeurs.
Mme Paupert gérera les entrées.
Les personnes disponibles pourront participer à l'installation dès 8h30 et au rangement après 13h.
Divers
Mme
Paupert et l'équipe insistent sur l'importance accordée à une ambiance
pacifiée au sein de l'école. L'équipe est très vigilante et s'efforce de
ne rien laisser passer en appliquant une tolérance zéro sur les
violences physiques et verbales constatées. De plus les jeux de ballons
étant proscrits dans la cour, le mélange filles/garçons se fait
facilement. Il n'y a pas d'enfant mis à l'écart.
Bilan
ARE : mitigé comme les années précédentes compte tenu de la qualité
aléatoires des activités proposées et du manque de professionnalisme de
certains intervenants extérieurs à la ville.
Camara et Mme Paupert restent vigilants en supprimant les ateliers qui ne fonctionnent pas correctement.
Il
est rappelé aux parents que les enseignants sont les contacts à
privilégier en première instance pour évoquer toute difficulté ou
problème rencontré par leurs enfants dans l’école.
>> Ne pas hésitez à prendre rendez-vous pour en parler avec l’enseignant concerné.
